Отправлено: 19.05.2010 - 12:14:36
Дмитрий, очень красиво!
Как человек не по наслышке знакомый с темой, могу рассказать о трудностях съёмки в школах и детских садах. Итак, снимаем выпускной альбом.
Всё начинается с помещения для съёмки. В детском саду это либо зал для спортивных занятий, он же для проведения утренников, либо снимаем прямо в группе. Хорошо если это теневая сторона, но зачастую это яркий свет во все окна! Но тут хотя бы имеем боле-менее пространство для размещения оборудования.
В школе не всегда есть актовый зал (да-да, есть и такие..), тогда для съёмки выделяют какой нибудь малюсенький кабинет психолога, развернуться абсолютно негде, т.е. аппаратуру ещё как нибудь разместим, но ходить уже придётся с великой опаской - как бы чего не свалить.
Ну вот всё разместили, свет настроили в меру способностей фотографа и условий помещения, а дальше собственно съёмка. Всё мероприятие ограничено по времени, в детском саду это обычно до обеда. В школе - до конца уроков, обычно люди очень недовольны когда фотограф работает медленно. Снимается обычно погрудный портрет, он идёт и в качестве основного портрета и из него же делается виньетка с фамилией-именем. Конечно об особой художественности речи быть не может, главное чтоб было естественно, не напряжённо, не хмуро. Сумел фотограф уловить и передать индивидуальность - молодец. Но, повторюсь, особым временем фотограф не располагает, расшевелить-растормошить человека не всегда удаётся. Некоторые при виде фотокамеры вообще впадают в ступор, тогда тормошим как можем и снимаем при малейшем осмысленном взгляде клиента. После портретов снимаем общую фотографию класса-группы, и по желанию клиентов сюжеты их жизни для коллажа. Сюжеты стараемся снять весёлые, неформальные, больше динамики. Главное условие - чтоб не было скучно. Получается эдакий сборный альбом-коллаж.
Если в школе приходится снимать сразу несколько классов (больше пяти не приходилось), то съёмку я разделяю на два дня - один день портреты, другой сюжеты (от 8-ми до 20-ти сюжетов на класс в зависимости от формата альбома).
В школе обычно администрация даёт в нагрузку снять учеников для доски почёта, до 150 человек приходилось снимать. Всё это идёт параллельно основной съёмке, дети разного возраста и роста, от невелички-первоклашки до двухметрового дяди старшеклассника. Времени переставить свет сообразно росту человека у вас не будет, снимаем как есть.
Если будете делать с чувством, с толком, с расстановкой, растяните съёмку на неделю...
Во-первых вы надоедите всем в школе, во-вторых вам самим надоест ежедневная борьба с крохотным помещением, и в-третьих - завтра в ваших услугах никто не будет нуждаться - более ушлые коллеги подметут всё, конкуренция однако!
В этих условиях выживает тот, кто может работать довольно быстро, со стабильным результатом. У кого получается интересный (с точки зрения клиента) альбом и не бывает проблем с качеством, сроками изготовления и цена соответствует сделанной работе. Такого фотографа обычно ждут, отказывая другим, телефон передают от выпуска к выпуску.
У нас "бомбилы" с абы каким результатом не приживаются, всё больше "пахари" с красными от компьютера глазами.
Вот такая вот кухня!
|
Поиск
Участники
Регистрация
Вход
))
